Standardy i Wskaźniki Jakości w Ochronie Zdrowia WSAiB

Opis kierunku

Studia podyplomowe „Standardy i wskaźniki jakości w ochronie zdrowia” są odpowiedzią na potrzebę praktycznej interpretacji przepisów i standardów ustanowionych w celu zapewnienia jakości świadczeń zdrowotnych. Pierwsza edycja studiów została bardzo wysoko oceniona przez słuchaczy (patrz oceny poniżej). Zapraszamy do udziału w drugiej edycji – już od 28 marca 2026!

Ważne! Jeśli chcesz skorzystać z dotacji UE umożliwiającej zmniejszenie czesnego o 25%, to jak najszybciej skontaktuj się z Uczelnią. Rozpatrzenie wniosku o dotację trwa kilka tygodni.

Tryb studiów

1 zjazdy w Warszawie, 14 sesji online, wszystko w soboty w godzinach 9-16
czas trwania studiów: dwa semestry

Dla kogo rekomendujemy studia podyplomowe Standardy i Wskaźniki Jakości w Ochronie Zdrowia?

Studia podyplomowe „Standardy i wskaźniki jakości w ochronie zdrowia” skierowane są do pracowników podmiotów leczniczych (głównie szpitali) odpowiedzialnych za wdrożenie standardów i norm jakości, w tym szczególnie członków zespołów ds. jakości. Wyjątkowa formuła uczestnictwa 1+N umożliwia udział w studiach wielu osób w przystępnej cenie.

Dlaczego warto studiować Standardy i Wskaźniki Jakości w Ochronie Zdrowia?

Studia zaplanowane są w formule PRAKTYCY dla PRAKTYKÓW, zgodnie z którą uczestnicy wiedzę teoretyczną będą zdobywać w trakcie pracy własnej. Podczas zajęć, doświadczeni eksperci rynku ochrony zdrowia i Centrum Monitorowania Jakości w Ochronie Zdrowia omawiać będą omawiać praktyczne aspekty nowych przepisów i standardów oraz wątpliwości związane z ich interpretacją. Takie podejście, w połączeniu z potencjałem uczestników (członków zespołów ds. jakości) gwarantuje wartość dodaną nawet bardzo zaawansowanym i wymagającym słuchaczom.

Formuła „PRAKTYCY dla PRAKTYKÓW” – struktura jednostki edukacyjnej

Ponieważ celem studiów „Standardy i wskaźniki jakości w ochronie zdrowia” jest doskonalenie kompetencji eksperckich, podstawowy zakres materiału nie będzie omawiany w trakcie sesji. Słuchacze zostaną zobowiązani do zapoznania się z materiałem przed sesją. Weryfikacja znajomości materiału (np. omawianych zgodnie z programem standardów jakości) odbędzie się poprzez obowiązkowe złożenie pytań do prowadzącego z wyprzedzeniem, przed każdą z sesji. W trakcie sesji prowadzący zajęcia ekspert, poruszy zagadnienia budzące najwięcej kontrowersji, w tym wybrane pytania nadesłane przez słuchaczy. Na zakończenie studiów odbędzie się sesja Q&A w trakcie której dodatkowo omówione zostaną zagadnienia z zakresu całego programu, wskazane przez grupę.

W celu zapewnienia różnorodności zajęć w trakcie każdej z sesji, program przewiduje omówienie jednego dnia dwóch standardów jakości oraz wybranego tematu towarzyszącego z zakresu studiów.

Formuła „1+N” – udział całego zespołu ds. jakości w przystępnej cenie

Doskonalenie jakości jest pracą zespołową. Za poszczególne obszary wdrożenia wewnętrznej polityki jakości odpowiadają różne osoby. Dlatego proponujemy uczestnikom formułę studiów 1 + N. Oznacza ona, że w przypadku wybrania odpowiedniej opcji płatności, słuchacz zapisany na studia będzie mógł zaprosić do udziału osobę towarzyszącą, inną w przypadku każdej sesji. Dzięki temu szpital zapewni udział całego zespołu ds. jakości w zajęciach właściwych dla poszczególnych osób.

Ekspercka formuła studiów wymaga zaangażowania w charakterze wykładowców osób o bardzo ograniczonej dostępności. Z tego powodu struktura studiów zakłada 14 sesji online w czasie rzeczywistym (wiedza dotyczące standardów i przepisów prawa) oraz 1 sesje stacjonarne w Warszawie (praktyczne aspekty wizyty akredytacyjnej i autoryzacji oraz przygotowania planu dostosowania). Możliwe są sesje w innych ośrodkach w przypadku zgłoszenia powyżej 15 uczestników.

Co po ukończeniu kierunku Standardy i Wskaźniki Jakości w Ochronie Zdrowia?

Absolwenci studiów podyplomowych „Standardy i wskaźniki jakości w ochronie zdrowia” mogą pracować w podmiotach leczniczych na stanowiskach związanych z doskonaleniem jakości świadczeń, być osobami odpowiedzialnymi za przebieg i wyniki procesu akredytacji (MZ), autoryzacji (NFZ) i certyfikacji (ISO) a także ubiegać się o wpisanie na listę wizytatorów Centrum Monitorowania Jakości w Ochronie Zdrowia (po zdaniu odpowiedniego egzaminu).

Program i organizacja studiów Standardy i Wskaźniki Jakości w Ochronie Zdrowia

Program studiów

Blok 1: Jakość w opiece zdrowotnej (procesowe podejście do zarządzania, zdarzenia niepożądane, autoryzacja, akredytacja, wskaźniki jakości)

Blok 2: Standardy jakości w ochronie zdrowia (łącznie 17 paneli oraz końcowa sesja Q&A)

Blok 3: Praktyczne aspekty wizyty akredytacyjnej

Blok 4: Zasady funkcjonowania systemu ochrony zdrowia w Polsce – regulacje prawne

Blok 5: Praca dyplomowa – plan dostosowania podmiotu leczniczego do wymagań norm prawnych i standardów jakości

Organizacja studiów

Studia hybrydowe – 14 sesji online i 1 sesje stacjonarne w Warszawie, zajęcia w godzinach 8-15, czas trwania studiów to 2 semestry akademickie.

Terminy sesji – plik pdf

Zaliczenia i egzaminy oraz projekt dyplomowy

Słuchacze są zobowiązani do zapoznania się z materiałem dostarczonym przez każdą z sesji (akty prawne, standardy akredytacyjne) i przekazanie z wyprzedzeniem pytań do wykładowcy. Przekazanie pytań i obecność w trakcie zajęć są łącznie traktowane jako zaliczenie obecności (wymagane 80%). Uczestnicy są zobowiązani do zdania egzaminu oraz złożenia projektu dyplomowego / planu dostosowania.

Kadra na kierunku Standardy i Wskaźniki Jakości w Ochronie Zdrowia

Eksperci ochrony zdrowia, w tym pracownicy i wizytatorzy CMJ. Lista wykładowców obecnie trwającej edycji studiów:

Jolanta Czaplińska, wizytator CMJ
prof. Monika Dobska, Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu
Sebastian Drobczyński, ekspert komunikacji kryzysowej
dr Anna Hyży-Topolewska, wizytator CMJ
Marcin Kalinowski, kierownik działu akredytacji CMJ
dr Marek Koenner, Kancelaria Koenner
dr Magdalena Kowara-Łasińska
Halina Kutaj-Wąsikowska, wizytator CMJ
Wioletta Liesius, pełnomocnik jakości UCK w Gdańsku
dr Sylwia Marczewska, wizytator CMJ
Agnieszka Pietraszewska Macheta, dyrektor CMJ
dr Marek Pietruszka, wizytator CMJ
Krzysztof Przyśliwski, dyrektor Medicover, wizytator CMJ
prof. Małgorzata Serwach, Uniwersytet Łódzki
dr Bernard Waśko, Dyrektor NIZP PZH-PIB

– dotyczy sesji już zrealizowanych

Liczba wypełnionych ankiet: 34, skala ocen od 1 do 5

Czy program webinarium uważasz za interesujący? – średnia 4,85
Czy tematyka webinarium została przedstawiona fachowo i zrozumiale? – średnia 4,80

Przykładowe opinie uczestników:

Temat był szalenie interesujący. Nie jestem pracownikiem medycznym, więc niektóre zagadnienia związane bezpośrednio z medycyną były dla mnie nowe.
Szczególnie pozytywnie oceniam sposób przedstawienia zagadnień w kontekście rozwiązań praktycznych oraz omówienia standardów z danego działu wraz z przywołaniem ich znaczenia w innych grupach standardów – wspaniale przedstawiona kwintesencja na bazie bogatych doświadczeń Pani wizytator wraz z odniesieniem do obowiązujących przepisów prawnych!
Całość wykładu prowadzona rewelacyjnie. Merytoryka, nacisk na poszczególne elementy w standardach. Super.
Bardzo fachowo i konkretnie przedstawione zagadnienia z zakresu farmakoterapii i laboratorium. Opisane na przykładach, na co zwracają uwagę wizytatorzy.
Dodatkowa możliwość zadawania pytań pozwoliła na rozwianie wątpliwości i lepsze przyswojenie tematu.
Zwrócenie uwagi na złe praktyki zaobserwowane podczas audytów.
Połączenie w/w standardów z innymi zawierającymi odniesienia do nich.
Zaprezentowano dużo treści bardzo przydatnych w przygotowaniu i utrzymaniu akredytacji, ale im bliżej końca to szybciej prezentowane chociaż bardzo istotne (więcej takich spotkań).

Ogromną wiedzę merytoryczną Prowadzącej oraz doświadczenie. Wykład był ewidentnie prowadzony w oparciu o doświadczenie Prowadzącej, co jest szczególnie wartościowe.
Temat wykładu i wiedza wykładowcy bardzo pozytywna. Klarownie wszystko wytłumaczone bardzo ważny wykład.
Bardzo ważny i przydatny temat zajęć, ogrom przekazanej wiedzy, przejrzysta prezentacja.
Zagadnienia, które można wykorzystać od razu w praktyce np. nauka składania wniosku.
Szeroka perspektywa ujęcia tematu dająca obraz tego jak kształtował się system weryfikacji jakości; przykłady praktyczne omawiane przez prowadzącą dot. priorytetów dla WSZBiJ w szpitalu.
Wykład został poprowadzony w sposób profesjonalny i angażujący. Wykładowca jest bezpośrednio związany z omawianą tematyką, co było wyraźnie odczuwalne — dzieli się nie tylko wiedzą teoretyczną, ale przede wszystkim bogatym doświadczeniem praktycznym.
Bardzo rzeczowy, transparentny i profesjonalny sposób przekazania wiedzy w „pigułce” z uwzględnieniem podejścia praktycznego, w tym wskazania wszystkich niezbędnych elementów w zakresie wprowadzenia, wdrożenia i prowadzenia WSZJIB. Szczególnie pozytywnie oceniam przedstawianie praktycznych przykładów dotyczących możliwych problemów wraz ze sposobami podejścia do ich rozwiązania.
Podawanie konkretnych przykładów zmian systemowych- bardzo dobry pomysł.
Wykładowczyni starała się szczegółowo odpowiedzieć na nasze pytania. Nie zbywała, nawet kosztem nie zakończenia wykładu.
Bardzo merytoryczne omawianie standardów i dyskusja z użytkownikami o różnych przypadkach.
Profesjonalizm Wykładowcy, zainteresowanie omawianym tematem, prowadzenie zajęć w sposób przystępny dla osoby niemającej do czynienia z akredytacją.
Przedstawienie interpretacji wizytatorów dot. zapisów standardów.
Prowadząca, jako doświadczony audytor Centrum Monitorowania Jakości z wieloma wizytami akredytacyjnymi na koncie, w bardzo dobry sposób łączyła omawianą teorię z praktyką, która można zastosować w szpitalu.
Bardzo cenny jest przekaz o treści praktycznej, który pozwala na lepsze zrozumienie i interpretację wskaźników jakości w programie akredytacji. Pozytywnie oceniam sposób dyskusji na bieżąco do każdego ze standardów.

Duże doświadczenie prelegenta, bardzo fachowe przedstawienie treści, uzyskanie odpowiedzi na wszelkie zadawane pytania.
Możliwość rozwiania wątpliwości dotyczących tematu na bieżąco.
Bardzo dobry a przede wszystkim praktyczny wykład. Zawierał wszystkie niezbędne informacje, co umożliwiło pełne zrozumienie tematu. Dodatkowa możliwość zadawania pytań pozwoliła na rozwianie wątpliwości i lepsze przyswojenie tematu.

Cena studiów podyplomowych Standardy i Wskaźniki Jakości w Ochronie Zdrowia

Jednorazowo w wysokości 9.500
W II ratach semestralnych po 5.000, razem 10.000

Sprawdź możliwość płatności w ratach oraz umorzenia 25% wartości czesnego dzięki dotacji ze środków UE.

Sprawdź możliwość dofinansowania z Bazy Usług Rozwojowych

Zasady rekrutacji na studia podyplomowe

1. Wypełnij formularz on-line

2. Wpłać opłatę rekrutacyjna – 200 zł

dane do przelewu:

Santander Bank Polska Warszawa Al. Jana Pawła II 17

14 1090 1102 0000 0001 5050 1850

w tytule prosimy podać wybrany kierunek studiów

Jeżeli kierunek nie zostanie uruchomiony opłata jest zwracana.

3. Przygotuj dokumenty i dostarcz do Uczelni

kserokopia/skan dyplomu ukończenia studiów (licencjackich/magisterskich, oryginał do wglądu)
kwestionariusz słuchacza studiów podyplomowych
umowa o świadczenie usług edukacyjnych
dowód wniesienia opłaty rekrutacyjnej (można przesłać e-mailem: podyplomowe@wsaib.pl)

4. Warunki przyjęcia

Warunkiem przyjęcia na studia podyplomowe w Uczelni im. E. Kwiatkowskiego w Gdyni jest posiadanie studiów wyższych (ukończenie studiów licencjackich, inżynierskich lub magisterskich na dowolnym kierunku).

5. Rezerwacja miejsca

O przyjęciu na studia podyplomowe decyduje kolejność zgłoszeń, rejestracja na studia (wypełnienie formularza on-line) i dokonanie opłaty rekrutacyjnej.

6. Zasady uruchomienia kierunku

Studia zostają uruchomione po zebraniu się minimalnej grupy. Kandydat decyzję o uruchomieniu kierunku otrzymuje e-mailem.