Jakub Ubych
Z wykształcenia jest inżynierem. Ukończył studia na Politechnice Gdańskiej na Wydziale Elektroniki, Informatyki i Telekomunikacji. Od ponad 15 lat uczestniczy w realizowaniu projektów informatycznych dla przedsiębiorstw m.in. przy wytwarzaniu oprogramowania, a także wdrażaniu rozwiązań teleinformatycznych. Uczestniczył w powstaniu centrum usług wspólnych integrujących działania sektora IT w samorządzie. Można go spotkać podczas branżowych konferencji, gdzie opowiada o relacjach pomiędzy sektorem prywatnym i publicznym. Jest entuzjastą opracowywania długofalowych strategii, w których poszukiwane są optymalne rozwiązania nie tylko z obszaru wytworzenia, ale również utrzymania systemów. W 2021 został wybrany wiceprzewodniczącym Rady Miasta Gdyni, natomiast funkcję Radnego Miasta Gdyni pełni od 2018 roku.

Anna Blokus–Szkodzińska
Pedagog, oligofrenopedagog, doktorantka UG, wykładowca akademicki Uniwersytetu Gdańskiego, Akademii Ateneum i Wyższej Szkoły Administracji w Gdyni i Biznesu, założyciel i dyrektor alternatywnej placówki edukacyjno – wychowawczej przez 20 lat, dyrektor Centrum Wsparcia i Rozwoju Pozytywni, prezes Fundacji Pozytywni, trener TUS, trener TSE edukator FASD, trener kognitywny. Twórca i organizator szkoleń, warsztatów o charakterze edukacyjnym i profilaktycznym. Twórca szkoleń i konferencji w obszarze komunikacji interpersonalnej i inteligencji emocjonalnej dla dzieci, nauczycieli i rodziców. Prowadzi szkolenia i warsztaty w obszarze zdrowia psychicznego i jego zaburzeń we wszystkich grupach wiekowych – autorskie warsztaty „Nie jesteś sam”. Dzieli się pasją życia i pozytywnym nastawieniem do człowieka. Obszary zainteresowań: psychologia społeczna, psychotraumatologia, pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, oligofrenopedagogika, komunikacja interpersonalna, dobrostan ucznia i nauczyciela.

Sylwia Modrzejewska
Ukończyła studia magisterskie z psychologii o specjalności psychologia kliniczna i osobowości. Główne obszary jej naukowych zainteresowań to psychologia osobowości, odporność psychiczna, stres, poczucie szczęścia. Ma również 25-letnie doświadczenie biznesowe, zarządzała strukturami sprzedażowymi w Polsce i krajach Europy Środkowej. Prowadzi szkolenia z zakresu zarządzania, sprzedaży i motywacji. Jest coachem, wkrótce otrzyma międzynarodowy certyfikat ICF. Prowadzi indywidualną praktykę psychologiczną. Z Wyższą Szkołą Administracji i Biznesu jest związana od 2023 roku: prowadzi zajęcia z zakresu psychologii sprzedaży, psychologii w organizacji oraz komunikacji interpersonalnej na Wydziale Zarządzania.

Gabriel Wołosewicz
Dyplomowany nauczyciel, wykładowca akademicki oraz egzaminator kwalifikacji zawodowych w szkolnictwie branżowym. Członek zespołu krajowego ds. egzaminu zawodowego OKE w Gdańsku. Specjalizuje się w dydaktyce chemii oraz interdyscyplinarnym kształceniu zawodowym, obejmującym sektor administracyjno-usługowy, w tym biznes, transport i marketing, a także branżę hospitality & tourism (HoReCa). Doradca metodyczny w Gdyńskim Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli, inicjator innowacyjnych rozwiązań pedagogicznych oraz autor licznych projektów edukacyjnych mających na celu podnoszenie jakości kształcenia zawodowego. Wspiera uczniów w rozwijaniu kompetencji zawodowych i doradztwie edukacyjno-zawodowym, współpracując z pracodawcami, wydawnictwami, organizacjami i instytucjami edukacyjnymi w zakresie wdrażania nowoczesnych metod nauczania. Laureat konkursu MEN „Zawodowiec Roku 2022” oraz Pracodawców Pomorza „Nauczyciel – Zawodowiec Pomorza” (2019, 2024). Dwukrotnie wyróżniony w konkursie Marszałka Województwa Pomorskiego "Nauczyciel Pomorza". W 2024 roku uhonorowany tytułem "Nauczyciela Roku".

Anna Bakker-Jaroszewska
Nauczyciel przedmiotowy, wychowawca, a także szkolny pedagog z 20-letnim stażem, obecnie certyfikowany edukator higieny cyfrowej, pozytywnej dyscypliny oraz mediator rodzinny. Jest nauczycielką, która nie boi się cyfrowej rzeczywistości i pokazuje, że można połączyć nowoczesne kompetencje z empatią i troską o człowieka. Jako jedna z pierwszych w Polsce ukończyła studia podyplomowe z higieny cyfrowej, co pozwoliło jej stworzyć autorską innowację pedagogiczną łączącą edukację emocjonalno-społeczną z cyfrową. Uczy dzieci świadomego korzystania z technologii, a rodziców włącza w ten proces poprzez comiesięczne zadania, dzięki czemu nauka staje się doświadczeniem całej wspólnoty klasowej. Prowadzi szkołę dla rodziców, w ramach której mówi o świadomym, odpowiedzialnym rodzicielstwie.

XIX Konferencja dla Dyrektorów Szkół Ponadpodstawowych NOWOCZESNE ZARZĄDZANIE SZKOŁĄ odbędzie się w budynku Wyższej Szkoły Administracji i Biznesu w Gdyni, ul. Kielecka 7